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    Online Service Gender und Diversity Kooperation

    Online-Workshop für internationale MINT-Studentinnen

    Transkulturelle Herausforderungen im Studium meistern

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    Online Service Gender und Diversity FH intern

    Online-Workshop "Rassismus im Hochschulalltag erkennen und begegnen"

    Diskriminierungskritisch Handeln im Hochschulalltag

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    Relevanz: 100% Typ: Veranstaltung

    Online Stadt- und Raumplanung Institut für Stadtforschung, Planung und Kommunikation Wissenschaft und Forschung

    Online-Fachtagung des Forschungsprojektes GFA_Stadt

    Stadtgesundheit im Fokus: Gesundheitsfolgenabschätzung als Planungsinstrument für gesündere Städte

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    Relevanz: 100% Typ: Veranstaltung

    Online Service Gender und Diversity, Zentrum für Qualität Studium und Lehre

    Online-Workshop "Welche Rolle spielt soziale Herkunft in der Hochschullehre?"

    Online-Workshop (31.05.) zur Diversitätssensibilisierung in der Lehre mit Referentin Melanie Bittner

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    Relevanz: 100% Typ: Veranstaltung

    Online Alle Fachrichtungen alle Bereiche alle Fakultäten alle Institute Informationsveranstaltung

    Onlineforum - Psychisch fit studieren

    Sei dabei! Gerne auch anonym.

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    Online Zentrum für Qualität Studium und Lehre

    Online Lunch Lecture: „Perspektiven des Lehrens und Lernens“

    Online Lunch Lecture – Vortrag mit Dr. Malte Persike

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    Relevanz: 100% Typ: Veranstaltung

    Online Service Gender und Diversity Ausstellung

    Karriere in MINT: Online-Reihe "weiblich. kompetent. erfolgreich"

    Digitaler MINT-Karriere-Talk für Studentinnen

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    Online Service Gender und Diversity Ausstellung

    Karriere in MINT: Online-Reihe "weiblich. kompetent. erfolgreich"

    Bewerbungstraining für MINT-Studentinnen

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    Online Zentrum für Qualität Studium und Lehre

    Online-Vortrag – Kompetenzorientiertes Prüfen

    Kompetenzorientierung und Gestaltung von Prüfungen

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    Online Service Gender und Diversity, Zentrum für Qualität Studium und Lehre

    Online-Workshop "Diversity in der Hochschullehre"

    Impulse für eine diversitätsbewusste Didaktik

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