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Pro Thuringian Engineering Life Cycle (ProTELC)

Das Projekt ProTELC (Pro Thuringian Engineering Life Cycle) der Allianz Thüringer Ingenieurwissenschaften ist ein Verbundprojekt von sieben Thüringer Hochschulen, die es sich zur Aufgabe gemacht haben, Studierende der Ingenieurwissenschaften während ihres gesamten studentischen Zyklus (von der Studieneingangs- bis zur Studienausgangsphase) zu stärken und mit hochschulübergreifenden Angeboten zu unterstützen. Die Maßnahmen sollen dazu beitragen, dass Studierende ihr ingenieurwissenschaftliches Studium seltener wechseln oder abbrechen, bessere Ergebnisse erzielen und eine gute Perspektive für eine Beschäftigung auf dem Thüringer Arbeitsmarkt haben.

Jede der am Projekt beteiligten Hochschulen übernimmt dabei spezifische Aufgaben durch Implementierung dedizierter Unterstützungsangebote; so werden seitens der Fachhochschule Erfurt Auffrischungskurse und das Programm »MINToring: Das Mentoring-Programm für MINT-Studierende in Thüringen« aufgebaut, koordiniert und betreut.

Projektlaufzeit: bis Dezember 2025

NEWS


MINToring - dein Mentoring-Programm

Kontakt

Dipl.-Ing. Janine Liebal

Projektmitarbeiterin ProTELC - ALLIANZ THÜR ING

Kontakt

Dr. Sven Varga

Lehrkraft für besondere Aufgaben Mathematik und Physik

MINToring - Das Mentoring-Programm für MINT-Studierende in Thüringen

„Wir können den Wind nicht ändern, aber die Segel anders setzen.“ Aristoteles

Was ist Mentoring?

Mentoring ist ein flexibles Instrument der Nachwuchsförderung, das sehr vielfältige Anforderungen erfüllen kann. Es schließt eine Lücke zwischen fachlicher Exzellenz und individueller Stärkung.
Beim klassischen Mentoring gibt eine erfahrene Person (Mentorin/Mentor) fachliches Wissen, Erfahrungen, Einschätzungen sowie Netzwerkexpertise und -kontakte an weniger erfahrene Personen (Mentee) weiter.

Ziel des Mentoring-Programmes ist es, die Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung Thüringer MINT-Studierender in folgenden Bereichen zu fördern und zu stärken:

  • Persönliche Entwicklung (z.B. Verbesserung von Kommunikationsfähigkeiten, Strategien im Zeit- und Selbstmanagement)
  • Karriereentwicklung (z.B. Identifikation von Karrieremöglichkeiten, Vorbereitung auf Bewerbungen und Vorstellungsgespräche)
  • Verbesserung der akademischen Leistung (z.B. Identifikation von individuellen Lernstrategien)
  • Grundsätzliche Unterstützung bei der Überwindung von Herausforderungen (z.B. Stressbewältigung, Selbstwirksamkeit und Resilienz)
  • Netzwerkaufbau (z.B. Kontakte und Karriereoptionen in der MINT-Branche)

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