Ihre Seitensuche ergab 2177 Treffer

JETZT ANMELDEN zur nächsten KMT am Dienstag 20.06.2023, 12.30 -13.30 Uhr über diesen LINK: ANMELDUNG im Moodleraum mit allen Infos zur Veranstaltung über diesen Link: Meeting direkt am Veranstaltungstag dem Meeting beitreten Teilnehmende Unternehmen unten stehend Herzlich Willkommen... auf den Seite

Relevanz: 4% Typ: Seite

14. Juni 2024: vormittags Berufsforum Forst / nachmittags Feierliche Exmatrikulation

Relevanz: 4% Typ: Veranstaltung

Senatsvorlage Hochschulratsvorlage Die Vorlage ist bis spätestens 15 Tage vor der nächsten Sitzung unter gremien@fh-erfurt.de einzureichen. Vorlage für die Sitzung des Hochschulrats am 30. Name des beantragten Tagesordnungspunktes: Geplante Dauer des Tagesordnungspunktes (in Minuten): Name(n) der*de

Verlinkt bei:

• Hochschulrat

Relevanz: 4% Typ: Datei Dateityp: PDF

Herbst-Fachtagung der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojekts „Vielfalt vor Ort begegnen"

Relevanz: 4% Typ: Veranstaltung

Modernisierung der XR-Hardware zur Erforschung und Etablierung immersiver Lernumgebungen.

Relevanz: 4% Typ: Projekt

Hier finden Sie eine Übersicht über die vom HRZ angebotenen Services und Apps

Relevanz: 4% Typ: Seite

Einführungsveranstaltung für Internationale Studierende

Relevanz: 4% Typ: Veranstaltung

Dr.-Ing. Markus Pelz Kontakt Verkehrs- und Transportwesen Wirtschaft-Logistik-Verkehr externer Lehrbeauftragter für Gestaltung der Bahnsysteme im internationalen Vergleich Systemmanager in der Siemens AG Rail Automation Siemens AG markus.pelz@fh-erfurt.de Lehre Lehre in den Bachelorstudiengängen Wir

Relevanz: 4% Typ: Seite

Lehrbereiche am Standort Leipziger Straße Praxisnähe zeigt sich auch in der Ausstattung der Fachrichtung auf dem „grünen Campus“ der FH Erfurt. Lehrräume © Fachhochschule Erfurt © Fachhochschule Erfurt Computerpools Landschaftslehrpark © Fachhochschule Erfurt © Fachhochschule Erfurt Bodenlabor Botan

Relevanz: 4% Typ: Seite

Unter dem Motto "30 Jahre - Zusammen Wirken" halten wir Rückschau und blicken in die Zukunft.

Relevanz: 4% Typ: Seite