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landLAB Schloss Wiehe e.V. Auf Exkursionen nach Italien wuchs der Traum, einen Rückzugsort für die Hochschule zu entwickeln, der nicht nur räumlich eine andere Lern- und Lehrsituation darstellt, sondern auch die gewohnte Umgebung aus Seminarräumen und Hörsälen verlässt. Eine Situation, in der der Ko

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M.Sc. Stefanie Hörnlein Kontakt Bauingenieurwesen Bauingenieurwesen und Konservierung/Restaurierung wissenschaftliche Mitarbeiterin Altonaer Straße 25 | 5.2.33 +49 361 6700-9192 stefanie.hoernlein@fh-erfurt.de Vita Forschung + Projekte Publikationen Expertise Ressourcenorientierte Sanitärsysteme | N

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Analyse institutionellen Handelns im Umgang mit der Mobilität europäischer Bürger:innen.

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Michael Janowitz Kontakt Bildung und Erziehung von Kindern, Soziale Arbeit Angewandte Sozialwissenschaften Thüringer Institut für Kindheitspädagogik Wissenschaftl. MA im Projekt WisBeV - "Vielfalt vor Ort begegnen" Altonaer Straße 25 | 3.2.22 +49 361 6700-3237 michael.janowitz@fh-erfurt.de Projekt W

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Lernlaboratorium Willkommen im Lernlaboratorium! Haben Sie schon mal was von Lernwerkstätten oder Lernwerkstattarbeit gehört? Es gibt sie in Kindergärten, Schule oder Hochschulen in verschiedenen Ausführungen. Unsere Hochschullernwerkstatt, das Lernlaboratorium, lädt Sie – ob Studierende oder Lehren

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Nicht vergessen! Wenn Sie Ihr Studium an der FH Erfurt und in Ihrem bisherigen Fach fortsetzen wollen, müssen Sie sich zu jedem Semester rückmelden.

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Katharina Kullmann Kontakt Stadt- und Raumplanung Architektur und Stadtplanung Forschungskollektiv Peripherie und Zentrum wissenschaftliche Mitarbeiterin Altonaer Straße | 11.1.03 - katharina.kullmann@fh-erfurt.de Forschungsschwerpunkte - Urban Governance (Steuerungsprozesse in der Kommune, lokale N

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Bücher und Fachartikel 2023 Damek, Sebastian; Pilot, Andreas; Schulze, Carolin; Sassenberger, Kai; Hampel, Nora; Teaching Co-Creativity with Building Information Modeling for Sustainability Analyses and Engaged Storytelling; 3rd ACSA/EAAE Teachers Conference - Educating the Cosmopolitan Architect. R

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