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Microsoft Word - IVR Bericht_Entwurf ZWEIJAHRESBERICHT 2018 / 2019 Institut Verkehr und Raum der Fachhochschule Erfurt Berichtszeitraum: 1. Januar 2018 bis 31. Dezember 2019 Berichte des Instituts Verkehr und Raum Juni 2020 Institut Verkehr und Raum Zweijahresbericht 2018 / 2019 Fachhochschule Erfur

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• Porträt

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Das Institut ISP – ein Porträt Herzlich Willkommen auf der Website des ISP – Institut für Stadtforschung, Planung und Kommunikation. Wir haben uns zum Ziel gesetzt, nachhaltige Transformationsprozesse in Städten und Quartieren zu begleiten – gemeinsam mit den Akteuren, mit einem integrierten Ansatz

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StraInQ Strategien und Instrumente des sozialen Zusammenlebens im Quartier zur Integration besonders benachteiligter Bevölkerungsgruppen Integration und Teilhabe benachteiligter Gruppen in Stadtquartieren Menschen aus EU-Mitgliedsstaaten, insbesondere aus Rumänien, Polen und Bulgarien, sind die größ

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Wahlregelung_Vertr. wiss. MA der FHE

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• Kommission Forschung und Transfer

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EnOB Verbundforschungsprojekt MFGeb - Methoden zur Fehlererkennung im Gebäudebetrieb Abschlussbericht Förderkennzeichen: 03ET1371A, 03ET1371D, 03ET1371E Datum: 15.12.2022 Laufzeit: 01.09.2018 – 30.06.2022 Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt bei den Autoren. Förderinitiativ

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• MFGeb

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Ein Studium kostet Geld. Aber keine Panik, es gibt jede Menge Informations- und Unterstützungsangebote rund um das Thema Kosten und Finanzierung.

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Internationale Studieninteressierte, die ihr Studium an der Fachhochschule Erfurt absolvieren möchten, finden hier wichtige Infos im Überblick.

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Studentische Abschlussarbeiten Für Abschlussarbeiten, wie Bachelor- und Master-Thesis, bieten wir im Rahmen unserer Forschungsprojekte auch interessante Themen und Fragestellungen an und vermitteln Kontakte zu Ansprechpartnern. Studierende, die ihre Abschlussarbeiten am ISP - Institut für Stadtforsc

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Transformationsstrategien für Wohnungswirtschaft und Stadtentwicklung

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• ISP-Schriftenreihe

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Erfahren Sie hier mehr zu den Möglichkeiten für ein Studium ohne Abitur.

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