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Dabei muss man das Rad jedoch nicht neu erfinden. Maßnahmen der Hitzeanpassung werden inzwischen auf der ganzen Welt verfolgt. Kommunen können voneinander lernen, sich austauschen und erfolgrei- che Ansätze im eigenen Umfeld umsetzen. Bei besonders wegweisenden Projekten mit Vorbildfunktion spricht

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• HRC

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weiblich.kompetent.erfolgreich. Im digitalen Bewerbungs- und Kommuni ka- tions training von Cornelia Stöckmann geht es um die Frage, wer du bist, was du kannst und was du willst – das eigene „WARUM“ erkennen und vermarkten. Die zielführende Kommunikation im Be wer bungs gespräch ist dabei genauso Th

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• Karriere in MINT: Online-Reihe "weiblich. kompetent. erfolgreich"

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Off Campus-Modul Das 3. Semester wird – in der Regel – außerhalb des FHE-Campus (Off-Campus) absolviert. Es dient der individuellen Vertiefung und Profilbildung. Die in den ersten beiden Master-Semestern erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten zu den Inhalten, Methoden und Instrumenten der Stadt- und

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Aufbau des Thüringer Kompetenznetzwerk Forschungsdatenmanagement (TKFDM)

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Antrag auf Beurlaubung Antrag auf Erlass / Minderung der Gebühren gem. § 4 Abs. 6 des Thüringer Hochschulgebühren- und - entgeltgesetzes (ThürHGEG), Härtefälle Zentrum für studentische und akademische Angelegenheiten Altonaer Straße 25, 99085 Erfurt Tel.: 0361 6700 111 E-Mail: studierendenservice@fh

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• Studieren mit Kind

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Vita Projekte Kurzbiografie Bhagya Shritrhi Grandhi studierte Bauingenieurwesen während ihres Bachelor- und Masterstudiums in Transportation Systems an der Technischen Universität München. Während ihres Masterstudiums hatte sie die Möglichkeit, mit der Dänischen Eisenbahn zu arbeiten und sich mit de

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Dabei muss man das Rad jedoch nicht neu erfinden. Maßnahmen der Hitzeanpassung werden inzwischen auf der ganzen Welt verfolgt. Kommunen können voneinander lernen, sich austauschen und erfolgrei- che Ansätze im eigenen Umfeld umsetzen. Bei besonders wegweisenden Projekten mit Vorbildfunktion spricht

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Bei Fragen zur Anmeldung bzw. Wünschen zu Kursen (anlegen/verwalten) oder Funktionen wenden Sie sich bitte an die jeweiligen AnsprechpartnerInnen.

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