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    profilbogen-studentische_mentor_innen.pdf

    Profilbogen für studensche Mentorinnen und Mentoren Wir freuen uns sehr über dein Interesse, Teil des Mentoring-Programms zu werden. Dein Engagement und deine Bereitschaft, wertvolle Erfahrungen und Erkenntnisse zu teilen, sind von unschätzbarem Wert für angehende Mentees. Um sicherzustellen, dass w

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    profilbogen_mentor_innen.pdf

    Profilbogen für Mentorinnen und Mentoren aus der Praxis Wir freuen uns sehr über Ihr Interesse, Teil des Mentoring-Programms zu werden. Um sicherzustellen, dass wir die bestmögliche Mentoring-Partnerschaft gestalten, möchten wir Sie bitten, den folgenden Profilbogen sorgfältig auszufüllen. Ihre Info

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    profilbogen-mentee.pdf

    Profilbogen für Mentees Wir freuen uns, dass du dich für das Mentoring-Programm für MINT-Studierende in Thüringen interessierst. Um sicherzustellen, dass wir die bestmögliche Mentoring-Partnerschaft für dich gestalten können, bitten wir dich, den folgenden Profilbogen sorgfältig auszufüllen. Deine I

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    Materialien_198_-_Inhalt.pdf

    Materialien 198 Kerstin Denzin, Daniel Geschwandtner, Gloria Hempel, Andreas Jantowski & Ines Stanja Wissenschaftliches Arbeiten Das Seminarfach in der Thüringer Oberstufe – Anregungen und Empfehlungen Hinweise Die Reihe »Materialien« wird vom Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwic

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    Modulhandbuch Bachelor Business Adminitration (Betriebswirtschaftslehre)

    Modulhandbuch Bachelor Business Adminitration (Betriebswirtschaftslehre) Modulhandbuch Bachelor Business Administration (Betriebswirtschaftslehre) Modulhandbuch Bachelor of Arts Business Administration (Betriebswirtschaftslehre) Stand: Wintersemester 2023/2024 Fachhochschule Erfurt Fakultät Wirtscha

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    ISP Schriftenreihe Band 1

    Strategien zur Kosten-Nutzen-Transparenz für nachhaltige Wohnstandortentscheidungen in Mittelthüringen

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    Speyerer_Arbeitshefte_259_PDF_komplett.pdf

    Wege zur nachhaltigen Verankerung von Präventionsketten in Kommunen II III Inhaltsverzeichnis Zu diesem „Speyerer Arbeitsheft“ Constanze Janda .............................................................................................................................................................

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