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Philipp Kunze Kontakt Stadt- und Raumplanung Architektur und Stadtplanung Wissenschaftlicher Mitarbeiter Fakultät Architektur und Stadtplanung Fachrichtung Stadt- und Raumplanung Forschungsprojekt VEMEL Altonaer Straße - philipp.kunze@fh-erfurt.de Forschungsschwerpunkt, Aufgabenspektrum seit 02/2024

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Sicherung der Neutralität von Beratungsinstanzen Über das Projekt Die Bestandsmodernisierung und die Inwertsetzung von Immobilien haben hinsichtlich eines zunehmend nachfrageorientierten Marktes hohe Bedeutung. Klein- oder Einzeleigentümer:innen müssen sich den gewachsenen Ansprüchen der Gesellschaf

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Prüfungsausschüsse Der Prüfungsausschuss ist für die Organisation der Prüfungen und alle damit im Zusammenhang stehenden Aufgaben zuständig. Er achtet darauf, dass die Bestimmungen des Thüringer Hochschulgesetzes, der jeweils geltenden Fassung der Rahmenprüfungs- und Rahmenstudienordnung und der jew

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Rail4Regions Enhancement of spatial and transport planning capacities in the promotion of the accessibility of the rail freight transport network and regional development Das EU-Projekt "Rail4Regions" soll dazu beitragen den umweltfreundlichen Schienenverkehr zu fördern, indem ländliche Räume einen

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Dekanat Das Dekanat entscheidet über alle Angelegenheiten der Fakultät, die nicht ausdrücklich dem Fakultätsrat zugewiesen sind und vollzieht dessen Beschlüsse. Die Aufgaben des Dekanats sind insbesondere die Or- ganisation des Geschäftsbetriebs der Fakultät und die Verwaltung der zugewiesene

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Alexander Krahmer Kontakt Stadt- und Raumplanung Architektur und Stadtplanung Forschungskollektiv Peripherie und Zentrum Wissenschaftlicher Mitarbeiter Fakultät Architektur und Stadtplanung Fachrichtung Stadt- und Raumplanung Fachgebiet Stadt- und Raumsoziologie Altonaer Straße | 11.1.07 - alexander

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Unsere Studierenden lernen an drei verschiedenen, auf kurzen Wegen erreichbaren Standorten. Jeder Campus hat dabei seinen ganz eigenen Charme.

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Das PACKS der FH Erfurt begleitet Sie im Studium im wissenschaftlichen Arbeiten und in der Entwicklung beruflicher Schlüsselkompetenzen.

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