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Leitfaden zur Abwicklung des praktischen Studiensemesters im Studiengang WI Verkehr, Transport, Logistik (B.Eng.) ab PO 2019

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• Bachelor Wirtschaftsingenieur:in Verkehr, Transport und Logistik

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Gremienplan Gleichstellungsbeirat im Wintersemester 2024/25 Entwurf Stand: 16.10.2024 Termin Geplante Tagesordnungspunkte Beratungsziel Beratungsgrundlage verantwortlich 1. Sitzung: 06.11.2024 (online) Umsetzungsempfehlungen zur HRK-Richtlinie „Geschlechtergerechtigkeit bei Berufungen“ Empfehlungen/

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• Gleichstellungsbeirat

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Microsoft Word - Antrag auf Zweitschrift_2020.doc Antrag auf Zweitschrift Bitte ankreuzen: Urkunde Zeugnis Zentrum für studentische und akademische Angelegenheiten Altonaer Straße 25, 99085 Erfurt E-Mail: pruefungsamt@fh-erfurt.de 1. Persönliche Daten Name, Vorname Geburtsdatum Anschrift (Straße, Ha

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• Zentrales Prüfungsamt

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SCIENCE-LINKS ELFI Die Förderlandschaft für Hochschulangehörige ist sehr heterogen und vielschichtig. So hat die Servicestelle für ELek- tronische ForschungsförderIn- formationen (ELFI) im deutsch- sprachigen Raum rund 12.000 Programme von über 5.200 nationalen und internationalen Förderern erfasst,

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• Aktuelles

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Lernen an Fallbeispielen, Exkursionen, Praxissemester, Karriere Messe, Stellenbörsen, Internationalität, breites Studienangebot mit Vertiefungen

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prixdeschlue_2023_abgabe_a2_MiaSalveter C C A A E B B E D D F F Lageplan - M1.500 k u n st.s c h afft.re fle x io n . Der Entwurf befasst sich mit der Revitalisierung der ehemaligen Raststätte Dreilinden, gelegen nahe des ehemaligen Checkpoint Bravos in Berlin. Das Gebäude wurde im Jahr 1972 von dem

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• PrixDS 2023

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Antrag auf Beurlaubung Antrag auf Zulassung zum Probestudium Satzung der Fachhochschule Erfurt zur Regelung des Studiums auf Probe für beruflich Qualifizierte ohne Hochschulzugangsberechtigung (Vkbl. FHE Nr. 36, S. 13) Zentrum für studentische und akademische Angelegenheiten Altonaer Straße 25, 9908

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• Studium ohne Abitur

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Bachelor Bildung und Erziehung von Kindern Das Studium orientiert sich auf eine Grundlagenausbildung in erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Kompetenzen und Kompetenzen in der Gestaltung von Bildungsprozessen. Es ist aber darüber hinaus auch auf die Erweiterung der Leitungs- und Beratungskompete

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