Ihre Seitensuche ergab 1669 Treffer

REIF – Regional infrastructure for railway freight transport – revitalised Der Verkehr in Zentraleuropa nimmt stetig zu. Aktuelle Prognosen gehen davon aus, dass bis 2030 vor allem im Güterverkehr ein signifikanter Anstieg zu verzeichnen ist. Im Gegensatz dazu ist jedoch der Anteil der Güter, die üb

Relevanz: 6% Typ: Seite

Wir informieren Sie über die Erhebung und Verarbeitung Ihrer Daten im Rahmen des Bewerbungsverfahrens

Relevanz: 6% Typ: Seite

Rechtliche Grundlagen – Vergaberecht/Sektorenverordnung Dieses Seminar ist ein Modul aus unserem Studienkursangebot Digitalisierung im Eisenbahnwesen und kann unabhängig vom Studienkurs als einzelne Veranstaltung gebucht werden. Mehr Infos zu Weiterbildungen: Zur Seite des Zentrums für Weiterbildung

Relevanz: 6% Typ: Seite

Wissenschaftliche Begleitforschung beim Verkehrsmodell Thüringen.

Relevanz: 6% Typ: Projekt

Wissenschaftliche Evaluation des Partizipationsverfahrens

Verlinkt bei:

• ISP-Schriftenreihe

Relevanz: 6% Typ: Datei Dateityp: PDF

STUDIENINFORMATION 2022 Fachrichtung Gebäude- und Energietechnik Wir sind uns unserer Verantwortung bewusst #bluegoesgreen Unser Durchschnittsalter liegt bei nur 35 Jahren. Seit 1991 haben wir knapp 300 Azubi‘s und Studenten ausgebildet. Eine Zahl auf die wir stolz sind! Bachelor- und Masterarbeiten

Verlinkt bei:

• Gebäude- und Energietechnik

Relevanz: 6% Typ: Datei Dateityp: PDF

Datenschutzerklärung NAME UND ANSCHRIFT DES VERANTWORTLICHEN Fachhochschule Erfurt, vertreten durch den Präsidenten Prof. Dr. Frank Setzer Altonaer Straße 25 99085 Erfurt Deutschland Tel.: +49 361 6700-0 E-Mail: praesidialamt@fh-erfurt.de DATENSCHUTZBEAUFTRAGTE DER FH ERFURT Hanna Louisa Niemann Tel

Relevanz: 6% Typ: Seite

I-LAN Entwicklung und Erprobung produktivitäts- und effizienzsteigernder Lösungen zur intelligenten Vernetzung nationaler Ladungsverkehre Der Leistungserstellungsprozess im LKW-(Komplett-)Ladungsverkehr weist bis heute kaum Standardisierungs- bzw. Industrialisierungsmerkmale auf und ist durch einen

Relevanz: 6% Typ: Seite

Studierende, die aus wichtigem Grund nicht mindestens die Hälfte ihrer Arbeitskraft dem Studium widmen können, können vom Studium befreit werden.

Relevanz: 6% Typ: Seite