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Verkündungsblatt Verkündungsblatt der Fachhochschule Erfurt/Nr. 74 Nr. 74 Sechzehnter Jahrgang Seite 245 von 366 SoSe 2019 09.08.2019 Rahmenprüfungs- und Rahmenstudienordnung der Fachhochschule Erfurt für die Bachelor- und Masterstudiengänge sowie die wissenschaftliche Weiterbildung Gemäß § 3 Abs. 1

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• Digitalisierung im Eisenbahnwesen
• Immobilienbetriebswirt
• Mediation
• Gastechnik und Gasversorgung

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Prof. em. Dr.-Ing. Günther Fischer Kontakt Architektur Architektur und Stadtplanung Ehemaliger Dekan 1991 - 2015 Professur für Entwerfen, Städtebau und Architekturtheorie 2008 - 2015 Dekan der Fakultät Architektur und Stadtplanung Vita Projekte Publikationen Lebenslauf 2008-2015 Dekan der Fakultät A

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Analyse institutionellen Handelns im Umgang mit der Mobilität europäischer Bürger:innen.

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Ethikkommission Als ein Beitrag der Hochschule zu einer friedlichen und nachhaltigen Welt beruft der Senat eine Ethikkommission gemäß § 2 der Grundordnung Die Ethikkommission prüft und bewertet dabei insbesondere den möglichen Einsatz von Forschungsergebnissen für nicht friedliche Zwecke und gibt ei

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Verkündungsblatt Verkündungsblatt der Fachhochschule Erfurt/Nr. 74 Nr. 74 Sechzehnter Jahrgang Seite 245 von 366 SoSe 2019 09.08.2019 Rahmenprüfungs- und Rahmenstudienordnung der Fachhochschule Erfurt für die Bachelor- und Masterstudiengänge sowie die wissenschaftliche Weiterbildung Gemäß § 3 Abs. 1

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• Zentrale Ordnungen

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1. Änderung, Studiengangsspezifische Bestimmungen des Masterstudiengangs Stadt- und Raumplanung_Positionen an der Fachhochschule Erfurt / Anlage zur Rahmenprüfungs- und Studienordnung der Fachhochschule Erfurt für die Bachelor- und Masterstudiengänge sowie die wissenschaftliche Weiterbildung 1 Studi

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• Master Stadt- und Raumplanung

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Master Architektur Der konsekutive, postgraduale Master-Studiengang Architektur richtet sich an Absolvent:innen der Studiengänge BA Architektur. Er umfasst 4 Semester und umfasst alle wesentlichen Gebiete des Planungs- und Bauwesens. Er verfolgt eine praxisorientierte, breit angelegte und auf wissen

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Thema: Vielfalt in Kindertageseinrichtungen

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