Ihre Seitensuche ergab 295 Treffer

Was ist das Café Aquarium? Das Studierendencafé Aquarium wurde 1999 als Kommunikationszentrum zur Vernetzung der Fachschaften, Studierenden und Professor*Innen gegründet und ist seitdem ein beliebter Treffpunkt für Student*innen der FH Erfurt. Nach und nach entwickelte sich das Studentencafé zu dem,

Relevanz: 11% Typ: Seite

Customer Bautronic System Wachstumskern CBS Verbundprojekt 1 Entwicklung einer Nutzerintegrationsbasis Teilprojekt: "Modellierung von Nutzerpräferenzen in Gebäuden und deren Relevanz für die Gebäudetechnik" Nutzerzentrierte Ermittlung von optimalen Anlagenkombinationen und -konfigurationen in Gebäud

Relevanz: 11% Typ: Seite

Brückenkurse Unsere Brückenkurse richten sich an alle Studierenden, die vor Semesterstart ihre Sprachkenntnisse auffrischen möchten. Die Wochenkurse ermöglichen einen intensives sprachliches Training und sind bei aktiver Teilnahme mit bis zu 2 ECTS anrechenbar als studengangsübergreifende Kompetenze

Relevanz: 11% Typ: Seite

Einladung zum Vortrag "Wie kann sich die erfurter Fahrradinfrastruktur in Zukunft verändern?"

Relevanz: 11% Typ: Veranstaltung

Die Fachhochschule Erfurt fördert den Austausch zwischen Hochschule, Alumni und Unternehmen

Relevanz: 11% Typ: Seite

Willkommen im Studium Hallo liebe "Erstis", Ihr habt euch für das Studium des Bauingenieurwesens an der FH Erfurt entschieden. Wir – die Lehrenden, die Mitarbeiter:innen und Studierenden der Fachrichtung Bauingenieurwesen – freuen uns, Euch hier begrüßen zu dürfen! Im Rahmen der Erstsemestertage im

Relevanz: 11% Typ: Seite

Prof. Dr. Stefan Landwehr Kontakt Kanzlerbereich, Präsidialamt Kanzler Altonaer Straße | 7.2.06 +49 361 6700 7003 stefan.landwehr@fh-erfurt.de Sprechzeiten / Öffnungszeiten nach Vereinbarung per E-Mail Zur Person Lehre Zur Person 1973 geboren in Wippra 1992 Abitur am Stephaneum Aschersleben Wissensc

Relevanz: 11% Typ: Seite

Thema: Inklusive Jugendhilfeplanung

Relevanz: 11% Typ: Veranstaltung

Startseite zur Interessenvertretung aller Beschäftigten

Relevanz: 11% Typ: Seite