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JAHRESBERICHT 2020 Jahresbericht 2020 der Fachhochschule Erfurt FACHHOCHSCHULE ERFURT JAHRESBERICHT 2020 DIE FH ERFURT 2020 GUT ZU WISSEN1 2 16 BACHELORSTUDIENGÄNGE 34 STUDIENGÄNGE 17 MASTERSTUDIENGÄNGE 1 WEITERBILDENDER MASTERSTUDIENGANG 4.052 STUDIERENDE INSGESAMT 3.945 STUDIERENDE IM BA- ODER MA-

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• Zahlen und Fakten

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Nachfolgend erfahren Sie mehr über das Berufsfeld, die Studieninhalte und -voraussetzungen sowie die Bewerbung um einen Studienplatz.

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Im Projekt der Allianz Thüringer Ingenieurwissenschaften Pro Thuringian Engineering Life Cycle geht es um die Stärkung der Ingenieurwissenschaften

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Methoden zur Fehlerdiagnose im Gebäudebetrieb

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MathWorks MATLAB-Lizenzvertrag der FHE Der Lizenzvertrag mit MathWorks gestattet die Nutzung von MATLAB und allen Toolboxen für die Lehre und nicht-kommerzielle Forschung auf allen Rechnern der FHE und beinhaltet das HomeUse- Recht für alle Mitarbeitenden und Studierenden. Die Nutzung auf dienstlich

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2021-05_Muster_ZfW-Flyer_Digit_Bahn.indd Studiengangsleitung Fachhochschule Erfurt Herr Prof. Dr.-Ing. Michael Lehmann Telefon: +49 361 6700-6573 E-Mail: michael.lehmann@fh-erfurt.de Weitere Infos unter: www.fh-erfurt.de/fhe/zentrale-einrich- tungen/weiterbildung Abschluss Zulassungs- voraussetzunge

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• Digitalisierung im Eisenbahnwesen

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BIBLIOTHEKSORDNUNG 24-07-2019 1 BIBLIOTHEKSORDNUNG DER HOCHSCHULBIBLIOTHEK DER FACHHOCHSCHULE ERFURT Gemäß §§ 3 Absatz 1, 29 Absatz 1 Satz 1 Nr. 8, 35 Absatz 1 Nr. 14 und 44 des Thüringer Hochschulgesetzes (ThürHG) vom 10. Mai 2018 (GVBl. S. 149), zuletzt geändert durch Artikel 128 des Gesetzes vom

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• Benutzung

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Master Landschaftsarchitektur Vertiefend und vertiefungsübergreifend Das Masterstudium ermöglicht sowohl ein vertiefungsübergreifendes als auch ein spezialisiertes Studium. Als Vertiefungsrichtungen werden angeboten: Naturschutz, Umweltplanung und Kulturlandschaftsentwicklung Freiraumplanung und Gar

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Bachelor Bildung und Erziehung von Kindern Das Studium orientiert sich auf eine Grundlagenausbildung in erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Kompetenzen und Kompetenzen in der Gestaltung von Bildungsprozessen. Es ist aber darüber hinaus auch auf die Erweiterung der Leitungs- und Beratungskompete

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PowerPoint-Präsentation www.energiewendebauen.de FMEA in der Gebäudetechnik – Grundlage für eine wissensbasierte Betriebsüberwachung Mit steigender technischer Komplexität von Gebäuden steigt auch die Anfälligkeit für verschiedenste Fehlermöglichkeiten in den einzelnen Phasen des Gebäudezyklus. Es e

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• MFGeb

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