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Hochschulwissen ohne ein komplettes Studium? Als Gast- oder Zweithörer*in können Sie an den Vorlesungen der Fachhochschule Erfurt teilnehmen.

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ESOB-RKI Elektrischer Straßengüterverkehr mit Oberleitungen und Batterien: Rationalität, Kombinationen und Institutionendesign Der Straßengüterverkehr steht vor seiner größten Transformation, die vom bisher dominanten Dieselantrieb hin zu klimaneutralen Antriebssystemen führt. Neben der Entwicklung

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EURUFU − European Rural Futures Im Projekt „EURUFU − European Rural Futures“ werden in Kooperation mit europäischen Partnerinstitutionen Herausforderungen des demographischen Wandels für Gemeinden und Städte in ländlichen Regionen sowie Möglichkeiten zur Sicherung öffentlicher Versorgungs- und Infra

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Methoden zur Fehlerdiagnose im Gebäudebetrieb

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Nachfolgend erfahren Sie mehr über das Berufsfeld, die Studieninhalte und -voraussetzungen sowie die Bewerbung um einen Studienplatz.

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Informationen zur Nutzung der zentral verwalteten und mit Medientechnik ausgestatteten Räume finden Sie hier.

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Kommission Forschung und Transfer Die Kommission Forschung und Transfer beschäftigt sich mit vielfältigen Belangen zu Forschungsaktivitäten an der Fachhochschule Erfurt. Sie erarbeitet Profile und Maßnahmenkonzepte zur Forschungsförderung und ist mit deren Koordinierung und Umsetzungskontrolle betra

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Internationaler, englischsprachiger MA-Studiengang Die Fachrichtung Konservierung/Restaurierung wurde 1994 als eigenständiger Diplomstudiengang gegründet. Die seither angebotenen Studienschwerpunkte waren: „Archäologisches Kulturgut und kunsthandwerkliche Objekte“, „Glasmalerei und Objekte aus Glas“

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Alle Holzbau-Interessierten im Land sind eingeladen zum 2. Thüringer Holzbautag „Thüringen auf dem Weg zum Holzbauland“

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Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) Das Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) zielt darauf ab, kindheitspädagogische Professionalität in Thüringen zu fördern und an ihrer Weiterentwicklung mitzuwirken. Dabei verfolgen wir einen integrierten, dialogischen Ansatz der Qu

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