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Weitere Infos unter: www.fh-erfurt.de/weiterbildungsangebote DER STUDIENKURS AUF EINEN BLICK Abschluss Dauer Start Gebühren Veranstaltungsorte Anmeldung Studiengangsleitung Studiengangsorganisation Stand: Februar 2024, Foto. Jens Hauspurg FACHHOCHSCHULE ERFURT UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Soziale

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• Mediation

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AUFSTEHEN FÜR DEMOKRATIE! Im 1. Bericht des Präsidiums hatte ich das aus meiner Sicht äu- ßerst wichtige Thema „Demokratie“ angerissen. Die zahlreichen positiven Rückmeldungen zu meinem Statement stimmen mich zuversichtlich, dass wir in den kommenden Monaten entspre- chende Veranstaltungen in der Ho

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• Bericht des Präsidiums 04/2024 sowie #campusnews und Fördernewsletter

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#campusnews Ausgabe 3-2024

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• Bericht des Präsidiums 04/2024 sowie #campusnews und Fördernewsletter

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Studie im Auftrag des Tmuen…

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• Potential der Agri-Photovoltaik in Thüringen

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Richtlinie zur Prävention von Sexualisierter Belästigung, Diskriminierung und Gewalt

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• Service Gender und Diversity
• https://www.fh-erfurt.de/zentrale-einrichtungen/service-gender-und-diversity#c143175

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Fachhochschule Erfurt Studierendensekretariat/thoska-Büro Raum 7.E.19 Telefon: 0361 6700-111 E-Mail: thoska@fh-erfurt.de Antrag auf Ausstellung einer Thüringer Hochschul- und Studierendenwerkskarte (thoska) Für die Produktion der thoska benötigte Angaben: 2. Passbild1. Persönliche Angaben Akadem. Ti

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• thoska

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• Stadtplanerisches & Architektonisches Handeln in Zeiten des Neofaschismus [Filmcollage und Diskussion]

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Studierendenrat Altonaer Straße 25 stura.fh-erfurt.de Fachhochschule Erfurt 99805 Erfurt stura@fh-erfurt.de Dieses Dokument ist digital ausgefüllt unter dem Dateinamen CP-Antrag_Vormame_Name an koordination@fh-erfurt.de zu senden. Seite 1 von 2 Stand 16/01/2024 Antrag auf Anerkennung des hochschulis

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• Hochschulisches Engagement

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#campusnews Ausgabe 2-2024

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• Bericht des Präsidiums 03/2024 sowie #campusnews

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AUS AKTUELLEM ANLASS Gemeinsam Lehren und Lernen gestalten Wie sieht Lehre an der Hochschule aus, wenn Studierende für Studierende Lehre entwerfen? Welcher Fokus wird gesetzt und was machen sie anders? In zwei studentisch initiierten Projekten stand diese studie- rendenzentrierte didaktische Gestalt

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• Bericht des Präsidiums 03/2024 sowie #campusnews

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