Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2025
- Grundlagen der Kinder- und Jugendhilfe, BA Soziale Arbeit
- Konzepte der Kinder-, Familien- und Jugendhilfe, BA Soziale Arbeit
- Teilhabe und Partizipation (VTG Kindheit und Jugend II), BA Soziale Arbeit
- Transformation von Wissen in Handlungsbezügen / Praxisforschung (VTG Kindheit und Jugend II), BA Soziale Arbeit
- Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe (inkl. Arbeit mit Familien), BA Pädagogik der Kindheit
- Gender und Diversity, BA Pädagogik der Kindheit
Lebenslauf
seit Oktober 2022
Professorin für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe an der Fachhochschule Erfurt
2017 bis 2022
Professorin für Wissenschaft der Sozialen Arbeit mit dem Schwerpunkt Theorien und Geschichte der Sozialen Arbeit an der Evangelischen Hochschule Dresden (ehs)
2010 bis 2017
Berufstätigkeiten als Sozialpädagogin in einer betreuten Wohngruppe für junge Menschen mit Essstörungen, als Referentin bei der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) in der Geschäftsstelle der BMFSFJ-Arbeitsgruppe „Prävention – Intervention – Information“ des Runden Tisches „Sexueller Kindesmissbrauch in Abhängigkeits- und Machtverhältnissen in privaten und öffentlichen Einrichtungen und im familiären Bereich“ und als Projektleitung. Projektkoordinatorin und ombudschaftliche Beraterin beim Berliner Rechtshilfefonds Jugendhilfe e.V. (BRJ)
2016 bis 2022
selbständige Tätigkeit im Bereich Coaching, Wissenschaft und Beratung
Webseite www.nicole-rosenbauer.de
2007 bis 2010
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit (ISEP), Lehrstuhl Theorie und Empirie der Sozialpädagogik an der Universität Dortmund
2002 bis 2007
Doktorandin und Post-Doktorandin im DFG-Graduiertenkolleg „Jugendhilfe im Wandel“, Standort Universität Dortmund; Promotion Dr. phil. (2006) zum Thema „Flexibilisierung der Jugendhilfe“
2002
Abschluss Diplom Erziehungswissenschaften an der Universität Dortmund
Arbeitsschwerpunkte
- Kinder- und Jugendhilfe; Arbeitsfeld Hilfen zur Erziehung; Kinderschutz und Kinderrechte; Unabhängige Ombudschaft in der Kinder-und Jugendhilfe
- Sozialarbeitswissenschaft, Theorien der Sozialen Arbeit, machttheoretische Perspektiven
- Professionalität Sozialer Arbeit, Gestaltung professioneller Hilfebeziehungen; Profession Soziale Arbeit
- Junges Erwachsenenalter als Lebensphase, ältere Jugendliche und junge Volljährige; komplexe Hilfeverläufe in der Jugendhilfe
Mitgliedschaften
- Vorstandsmitglied des „Bundesnetzwerk Ombudschaft in der Jugendhilfe e.V.“
- Mitglied im Bundesnetzwerk Ombudschaft; Mitglied im Berliner Rechtshilfefonds Jugendhilfe e.V. (BRJ), im Kinder- und Jugendhilferechtsverein (KJRV) Dresden
- 2023-2024 Mitglied im Beirat zur Erstellung des 1. Lebenslagenberichts von Kindern und Jugendlichen in Thüringen
- Mitglied Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGfH); 2017-2021 Delegierte in der Säule Einzelmitglied; seit 2009 Redaktionsmitglied IGfH-Fachzeitschrift 'Forum Erziehungshilfen'
- 2017-2019 Mitglied des Begleit-Beirats zur 'Prozessbegleitenden Evaluation Landesprogramm Schulsozialarbeit', Sächsisches Staatsministerium für Soziales und Verbraucherschutz
- Mitglied Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA); Berufsverband hbl - Hochschullehrerbund
Forschungsprojekte
2021-2023
Projektkoordination „Internationaler Fachkräfteaustausch zu jungen Menschen in herausfordernden Hilfekonstellationen (IFA/IPEP)“; ausführlichere Informationen: https://ehs-dresden.de/zentrum/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte/internationaler-fachkraefteaustausch
Projektbericht: 2025 Projektbericht „Internationaler Fachkräfteaustausch zu jungen Menschen in herausfordernden Hilfekonstellationen“
2022
Projektleitung wissenschaftliche Begleitforschung "Fachstelle RE:CONNECT - Clearing und beratende Begleitung bei komplexem Hilfebedarf von Kindern und Jugendlichen in Sachsen", bis 30.09.2022; ausführlichere Informationen: https://ehs-dresden.de/zentrum/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte/reconnect
2015
Rosenbauer, Nicole (2015): Gesamtbericht „Einblicke in die Leistungsfähigkeit von Hilfen zur Erziehung in Frankfurt (Oder)“ im Auftrag der Jugendhilfeplanung des Amts für Jugend und Soziales, Frankfurt (Oder)
Gesamtbericht: http://www.nicole-rosenbauer.de/wp-content/uploads/2015/12/Gesamtbericht_FrankfurtOder-03-12-2014-final.pdf
Veranstaltungen, Vorträge u.ä. (Auswahl)
-
§ 4a SGB VIII – Selbstorganisierte Zusammenschlüsse zur Selbstvertretung –
Veranstaltung im Kontext der Veranstaltungsreihe „Schwerpunkte und Herausforderungen der Reform der Kinder- und Jugendhilfe“; Landesjugendamt Sachsen, 18. Januar 2022§ 4a SGB VIII - Selbstorganisierte Zusammenschlüsse zur Selbstvertretung –
Input Veranstaltung zum § 4a SGB VIII des Jugendamts Dresden, 9. Juni 2022 -
Stärkung der Rechte von jungen Menschen und von Eltern? –
Vortrag Digitale Fachtagung zur SGB VIII-Reform „Da kommt was auf uns zu! Herausforderungen und Chancen der SGB VIII/KJHG-Reform“, 08. Juni 2021Schwierige junge Menschen oder schwierige Jugendhilfe? –
Grundlagenseminar; Landesjugendamt Rheinland-Pfalz, Online-Seminar 13. Juli 2021Junge Menschen in komplexen, sich verkomplizierenden Lebens- und Hilfeverläufen - Dynamiken, Risikofaktoren und Gelingensfaktoren für ein tragfähiges und zukunftsfähiges Jugendhilfesystem –
Vortrag AGJ-Leitveranstaltung „Systeme sprengen, bewegen, entwickeln: Zugänge und Ansätze für junge Menschen mit komplexen Lebens- und Hilfeverläufen“; 17. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag, 18. - 20. Mai 2021, Essen (digital)Unabhängige Ombudsstellen – Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe –
Vortrag Online-Ringvorlesung: „Soziale Arbeit 2031: Zukunftsthemen – Zukunftsherausforderungen – Zukunftsperspektiven / Zukunftscluster: Macht (in) der Sozialen Arbeit“, Hochschule Augsburg, 11. Mai 2021CareHOPe // CareLeaver an Hochschulen; Podcast-Reihe "Studieren nach der Jugendhilfe", Folge 14
Im Gespräch mit Stephanie Landa berichtet Frau Rosenbauer vom Studieren ohne elterliche/familiäre Unterstützung und mögliche Unterstützungsstrukturen am Beispiel der ehs Dresden. Dabei fokussiert sie immer wieder die Gruppe der Studierenden mit Jugendhilfeerfahrung. Die Verantwortung für unterstützende Strukturen für die Careleaver:innen sieht Frau Rosenbauer dabei nicht nur bei den Hochschulen selbst, sondern auch bei der Jugendhilfe. Zudem ermutigt sie die jungen Menschen, auch selbst zur Sichtbarkeit ihrer Situation beizutragen und die vorhandenen Unterstützungsangebote an den Hochschulen ohne Scheu und selbstbewusst wahrzunehmen. -
Öffentliche Anhörung Kinderkommission des Deutschen Bundestags
Für das 'Bundesweite Aktionsbündnis gegen Freiheitsentzug und geschlossene Unterbringung' nahm Prof. Dr. Nicole Rosenbauer als Sachverständige am öffentlichen Fachgespräch der Kinderkommission des Bundestages zum Thema „Fremdunterbringung“ am 16. Dezember 2020 teil. Um das Hilfe-System für Kinder und Jugendliche zu verbessern, die nicht bei ihren Eltern wohnen können, brauche es in der Heimbetreuung mehr und insbesondere besser qualifiziertes Personal, sagte Prof. Dr. Nicole Rosenbauer. Man verfüge mittlerweile über ein ausgereiftes fachliches Instrumentarium, um zu einem differenzierten Fallverständnis zu kommen und Kindern die für sie passende Hilfe zukommen zu lassen. Sie unterstrich die Forderung nach einer Abschaffung der freiheitsentziehenden Unterbringung. Die Kinder würden dort entwürdigende und angstauslösende Maßnahmen erfahren und über ihre Aufenthaltsdauer im Heim hinaus unter den Spätfolgen leiden. Die freiheitsentziehende Unterbringung sei anfällig für Machtmissbrauch; „ein Irrweg“, sie lasse sich nicht humanisieren oder reformieren, sondern nur abschaffen. Das Versorgungssystem biete viele andere Möglichkeiten, Kinder und Jugendliche in offenen Strukturen, in Freiheit zu betreuen und zu versorgen.Link zum Text und Video der Sitzung: https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2020/kw51-pa-kiko-806478
Im Juni 2021 veröffentlichte Handlungsempfehlungen der Kinderkommission und Stellungnahme zum Vorsitzthema "Krise trifft Gesellschaft - Auswirkungen der Corona-Krise auf die Lebensbedingungen junger Mensch":
Die Auswirkungen von Geschlossener Unterbringung und Freiheitsentziehung auf die Struktur der Kinder- und Jugendhilfe –
Vortrag Fachtagung „Erziehung in Würde und Freiheit“ Geschlossene Unterbringung und freiheitsentziehende Maßnahmen nach § 1631 b BGB in der Jugendhilfe“, 05. Februar 2020, Dresden -
Gelingensfaktoren und Herausforderungen in der Umsetzung von Angeboten für Kinder und Jugendliche mit komplexen Lebens- und Hilfegeschichten –
Vortrag Fachgespräch „Kinder und Jugendliche mit komplexen Lebens- und Hilfegeschichten“; Landesministerium für Familie, Frauen, Jugend, Integration und Verbraucherschutz Rheinland-Pfalz, Mainz, 3.12.2019Ombudschaft als Praxis des Widerspruchs: Idee und Hintergrund –
Vortrag Fachtag: „Erziehungshilfe wirkt nicht… ohne Beteiligung“, Hochschule Mittweida, 08.11.2019hin & her, dazwischen und kein Ankommen – Kinder, Jugendliche und Familien in schwierigen Hilfeverläufen. Risikofaktoren in der Jugendhilfe und aktuelle Lösungsansätze für tragfähige Hilfesysteme –
Vortrag Fachtag „dazwischen – die „Schwierigsten“ in den Hilfesystemen der Jugendhilfe und der Kinder- und Jugendpsychiatrie“, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie Arnsdorf, 27.09.2019Unabhängigkeit (in) der Ombudschaft –
Vortrag Fachkonferenz: „Zukunft der Kinder- und Jugendhilfe - Dialog und Beteiligung leben“, Augsburg, 02.05.2019Elternschule - Fragen und Einordnungen zur sozialpädagogischen und psychiatrischen Praxis –
Veranstaltung „Müssen unsere Kinder funktionieren?“ Eine Diskussionsveranstaltung zu der Frage, welche ‚Elternschule‘ Familien und Fachkräfte heute brauchen, Evangelische Hochschule Dresden (ehs), 10.04.2019
Monografien und Herausgeberschaften
Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase Matthias (Hg.) (2014): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung, Frankfurt/Main: IGfH-Eigenverlag.
Arbeitskreis ‚Jugendhilfe im Wandel’ (Hg.) (2011): Jugendhilfeforschung. Kontroversen – Transformationen – Adressierungen, Wiesbaden: VS-Verlag.
Rosenbauer, Nicole (2008): Gewollte Unsicherheit? Flexibilität und Entgrenzung in Einrichtungen der Jugendhilfe, Weinheim: Juventa.
Beiträge in Zeitschriften und Büchern
Rosenbauer, Nicole/Schruth, Peter (2023): Der neue § 4a SGB VIII – ein Auftrag im Spannungsfeld von Chance oder (nur) Symbolpolitik?, in: Forum Erziehungshilfen, Heft 1, S. 9-14
Rosenbauer, Nicole (2023): Unabhängige Ombudschaft in der Kinder- und Jugendhilfe: Perspektiven aus dem Diskurs und der Praxis externer Beschwerdestellen für die Entwicklung einer professionellen und machtsensiblen Fehlerkultur in Sozialer Arbeit, in: Beushausen, J. u.a. (Hg.): Fehlerkulturen in der Sozialen Arbeit, Opladen & Toronto, S. 175-181
Rosenbauer, Nicole (2022): Typische Konflikte in der Leistungsgewährung: Hilfeplanverfahren und die Gewährung von Hilfen für junge Volljährige und Careleaver*innen, in: Len, Andrea/Manzel, Melissa/Tomaschowski, Lydia/Redmann, Björn/Schruth, Peter (Hg.): Ombudschaft in der Kinder- und Jugendhilfe, Weinheim Basel, S. 32-43
Rosenbauer, Nicole/Struck, Norbert (2021): Stärkung junger Volljähriger im Übergang und Stärkung der Rechte von Kindern, Jugendlichen und Eltern - neue Herausforderungen für Pflegefamilien und stationäre Einrichtungen, in: Forum Erziehungshilfen, Heft 5, S. 269-272.
Rosenbauer, Nicole (2021): Strukturelle Barrieren und Schwellen der Inanspruchnahme, in: Sozialpädagogische Impulse, Heft 1, S. 13-17.
Rosenbauer, Nicole (2020): "Das Kind können Sie vergessen. Nehmen Sie ihr die Schlüssel ab" - Eine professionstheoretische Einordnung von Empörung als Impuls für Widerspruch in der Sozialen Arbeit - Perspektiven aus der Ombudschaft, ehs Jahrbuch, Dresden, S. 32-38.
Birkner, E. u.a. (2020): Memorandum Erziehung in Freiheit und Würde – Positionierung gegen Geschlossene Unterbringung in der Jugendhilfe in Sachsen, Dresden. (zudem online verfügbar: https://www.geschlossene-unterbringung.de/2020/08/memorandum-erziehung-in-freiheit-und-wuerde-sachsen/; Zugriff 19.05.2023)
Rosenbauer, Nicole (2020): Das Risiko des Scheiterns hat System - Strukturelle Barrieren und Schwellen der Inanspruchnahme von Hilfen zur Erziehung, in: Forum Erziehungshilfen, Heft 5, S. 269-274.
Rosenbauer, Nicole (2020): Ombudschaft braucht Unabhängigkeit. Wegmarker und Begründungslinien ombudschaftlicher Initiativen in der Jugendhilfe, in: Forum für Kinder- und Jugendarbeit, 36. Jg., 1. Quartal/Heft, S. 4-10.
Rosenbauer, Nicole (2020): Arbeitsbündnis und Vertrauen, in: Stecklina, Gerd/Wienforth, Jan (Hg.): Handbuch Lebensbewältigung und Soziale Arbeit. Praxis, Theorie und Empirie, Weinheim: Beltz, S. 624-631.
Rosenbauer, Nicole/Pahl, Ulrike (2020): Unabhängige Ombudschaft in der Kinder- und Jugendhilfe. Aktuelle Einblicke in die Berliner Beratungs- und Ombudsstelle Jugendhilfe, in: Unsere Jugend, Heft 2, S. 83-90.
Rosenbauer, Nicole/von Wölfel, Ulrike (2019): ‚Wohltätiger Zwang?‘ Ein Blick in die Stellungnahme „Hilfe durch Zwang?“ des Deutschen Ethikrates und die Anhörung zur Kinder- und Jugendhilfe, in: Forum Erziehungshilfen, Heft 4, S. 213-218.
Daigler, Claudia/Rosenbauer, Nicole/Struck, Norbert (2019): Hilfe zur Erziehung [online]. socialnet Lexikon. Bonn: socialnet, 03.06.2019 [Zugriff am: 12.06.2019]. Verfügbar unter: https://www.socialnet.de/lexikon/Hilfe-zur-Erziehung
Rosenbauer, Nicole/Schruth, Peter (2019): Ombudschaft als Mittel der Durchsetzung von Rechten junger Menschen und Familien in der Kinder- und Jugendhilfe. Auf den Spuren notwendiger Unabhängigkeit einer Praxis des Widerspruchs, in: Koch, Josef/Gathen, Marion/Meysen, Thomas (Hg.): Vorwärts, aber nicht vergessen! – Entwicklungslinien und Perspektiven in der Kinder- und Jugendhilfe, Weinheim: Beltz, S. 146-156.
Rosenbauer, Nicole (2017): Schwierige Jugendliche? Schwierige Jugendhilfe? Risikofaktoren und sozialpädagogische Perspektiven auf herausfordernde junge Menschen, in: INTEGRAS (Hg.): Wer wagt, gewinnt? Bientraitance zwischen Sicherheitsanspruch und Risikobereitschaft, Brunnen, S. 28-34.
Rosenbauer, Nicole/Stremmer, Tina (2017): Macht und Beschämung – verdrängte und verdeckte Dimensionen in Beziehungen zwischen Fachkräften und Adressat_innen erzieherischer Hilfen, in: Forum Erziehungshilfen, 23. Jg., Heft 3, S. 151-155.
Rosenbauer, Nicole/Schiller, Ulli (2016): Jugendhilfe für junge Volljährige – Einblicke in die Praxis des Paragraphen 41 SGB VIII im Dreieck von Bedarf, Hilfegewährung und Schwierigkeiten der Durchsetzung, in: „jugendsozialarbeit aktuell“, Nr. 143, S. 1-4.
Rosenbauer, Nicole (2016). Emotionen in professionellen Beziehungen, in: NHW - Nachbarschaft hilft Wohngemeinschaft e.V. (Hg.): Professionelle Beziehungen gestalten, Berlin/Bonn: Westkreuz-Verlag, S. 133-138.
Rosenbauer, Nicole/Schiller, Ulli (2016): „Die Koordinierung rechtskreisübergreifender Zusammenarbeit: Chance oder Niedergang des § 13 SGB VIII?“, Zeitschrift für Jugendsozialarbeit „DREIZEHN“, Rubrik „Kontrapunkt“, Ausgabe 16, S. 29-31
Rosenbauer, Nicole/Schiller, Ulli (2016): Jugendberufshilfe nach § 13 SGB VIII – Jugendhilfe zwischen Schnittstellenproblemen, Verdrängung und sozialpädagogischem Profil, in: „jugendsozialarbeit aktuell“, Nr. 146, S. 1-4.
Rosenbauer, Nicole/Schiller, Ulli (2015): „Wenn man Veränderung in der Sozialen Arbeit will, reicht es im Moment nicht aus, nur seinen Job zu machen.“ Ehrenamtliches Engagement in der Ombudschaft – Ergebnisse eines Projekts des Berliner Rechtshilfefonds Jugendhilfe e. V. (BRJ), in: FORUM JUGENDHILFE, Heft 3, S. 52-57.
Rosenbauer, Nicole (2014): Geschlecht, in: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase Matthias (Hg.) (2014): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung, Frankfurt/Main: IGfH-Eigenverlag, S. 127-136.
Rosenbauer, Nicole (2014): Flexibilisierung, in: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase Matthias (Hg.) (2014): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung, Frankfurt/Main: IGfH-Eigenverlag, S. 118-126.
Keller, Samuel/Rosenbauer, Nicole/Schröder, Martin (2014): Ökonomisierung, in: Düring, Diana/Krause, Hans-Ullrich/Peters, Friedhelm/Rätz, Regina/Rosenbauer, Nicole/Vollhase Matthias (Hg.) (2014): Kritisches Glossar Hilfen zur Erziehung, Frankfurt/Main: IGfH-Eigenverlag, S. 244-252.
Rosenbauer, Nicole (2013): Übergänge in ein selbstständiges Leben. Herausforderungen in der Gestaltung und Unterstützung von Verselbständigungsprozessen in Erziehungshilfen, in: Forum Erziehungshilfen, 19. Jg., Heft 1, S. 17-20.
Rosenbauer, Nicole (2013): „Du sollst nicht deinen Gefühlen folgen. Deine Gefühle sollen dir folgen“ – Ein Gespräch mit Ulrike Herr über emotionale Aspekte des fachlichen Handelns und den Umgang mit Gefühlen im Arbeitsalltag, in: Forum Erziehungshilfen, 19. Jg., Heft 4, S. 217-221.
Düring, Diana/Rosenbauer, Nicole (2013): Einblicke in die Gefühlswelten von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien in Erziehungshilfen, in: Forum Erziehungshilfen, 19. Jg., Heft 4, S. 209-214.
Rosenbauer, Nicole (2012): „… isch bin noch nie soweit in meinem Leben gelaufen“. Das Trainingscamp Lothar Kannenberg – Evaluation in „vermintem Gelände“ in: neue praxis, Heft 1, S. 84-87.
Oechler, Melanie/Rosenbauer, Nicole (2012): Partizipation, Beteiligung, in: Thole, Werner/Höblich, Davina/Ahmed, Sarina (Hg.): Taschenwörterbuch Soziale Arbeit, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 216-217.
Cleppien, Georg/Rosenbauer, Nicole (2012): Kinder- und Jugendhilfeforschung, in: Thole, Werner/Höblich, Davina/Ahmed, Sarina (Hg.): Taschenwörterbuch Soziale Arbeit, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 160-161.
Rosenbauer, Nicole (2012): Soziale Kontrolle, in: Thole, Werner/Höblich, Davina/Ahmed, Sarina (Hg.): Taschenwörterbuch Soziale Arbeit, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 270.
Rosenbauer, Nicole (2011): Gemeinsam geteilte Fachlichkeit. Flexibilisierungsprozesse und Ordnungsbildung in sozialpädagogischen Organisationen, in: Arbeitskreis ‚Jugendhilfe im Wandel’ (Hg.): Jugendhilfeforschung. Kontroversen – Transformationen – Adressierungen, Wiesbaden: VS-Verlag, S. 113-125.
Rosenbauer, Nicole (2011): Selbständigkeit als Ziel?! Jugendliche und junge Volljährige in den Hilfen zur Erziehung, in: Sozialpädagogisches Institut des SOS-Kinderdorf e.V. (Hg.): Fertig sein mit 18?, München: Eigenverlag, S. 64-83.
Flößer, Gaby/Rosenbauer, Nicole/Witzel, Marc (2011): Theorie Sozialer Dienste, in: Otto, Hans-Uwe/Thiersch, Hans (Hg.): Handbuch Soziale Arbeit, 4. Völlig neu bearbeitete Auflage, München: Verlag Ernst Reinhardt, S. 1622-1631.
Baros, Wassilios/Bock, Karin/Coelen, Thomas/Heite, Catrin/Munsch, Chantal/Oelkers, Nina/Rosenbauer, Nicole (2011): Das Graduiertenkolleg "Jugendhilfe im Wandel": Neun Jahre sozialpädagogische Nachwuchsförderung - eine vorläufige Bestandsaufnahme, in: Arbeitskreis 'Jugendhilfe im Wandel' (Hrsg.): Jugendhilfeforschung. Kontroversen - Transformationen – Adressierungen, Wiesbaden: VS Verlag, S. 329-336.
Baros, Wassilios/Bock, Karin/Coelen, Thomas/Heite, Catrin/Munsch, Chantal/Oelkers, Nina/Rosenbauer, Nicole (2011): Jugendhilfe im Wandel - Neun Jahre Kinder- und Jugendhilfeforschung, in: Arbeitskreis 'Jugendhilfe im Wandel' (Hrsg.): Jugendhilfeforschung. Kontroversen - Transformationen – Adressierungen, Wiesbaden: VS Verlag, S. 11-17.
Rosenbauer, Nicole (2010): Hilfen zur Erziehung, in: Bock, Karin/Miethe, Ingrid (Hg.): Handbuch Qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit, Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 466-474.
Rosenbauer, Nicole (2010): Anerkennung und Zugehörigkeit. Zur Leistungsfähigkeit ambulanter Erziehungshilfen im Kontext jugendlicher Biografien, in: SI:SO Siegen Sozial, Heft 1, 15. Jg., S. 16-22.
Rosenbauer, Nicole (2010): Nicht (mehr) erreichbar? ‚Schwierige’ Jugendliche im Spannungsfeld von Ausgrenzung und Integration, in: Dialog Erziehungshilfe, Heft 4, S. 69-75.
Rosenbauer, Nicole (2010): Gewollte Unsicherheit? Flexibilität und Entgrenzung in Einrichtungen der Jugendhilfe, in: Forum Jugendhilfe, Heft 4, S. 61-64.
Groenemeyer, Axel/Rosenbauer, Nicole (2010): Soziale Dienstleistungsorganisationen im Dispositiv der Kontrolle und Disziplinierung, in: Klatetzki, Thomas (Hg.): Soziale personenbezogene Dienstleistungsorganisationen. Soziologische Perspektiven, Wiesbaden: VS-Verlag, S. 61-102.
Rosenbauer, Nicole (2008): Unvollendete Selbständigkeit - Junge Volljährige in den Erziehungshilfen, in: Rietzke, Tim/Galuske, Michael (Hg.): Lebensalter und Soziale Arbeit, Band 4: Junges Erwachsenenalter, Baltmannsweiler, S. 150-173.
Uhlendorff, Uwe/Rosenbauer, Nicole (2008): Didaktische Konzepte in der Kinder- und Jugendarbeit, in: Coelen, Thomas/Otto, Hans-Uwe (Hg.): Grundbegriffe Ganztagsbildung. Das Handbuch, Wiesbaden: VS-Verlag, S. 476-484.
Galuske, Michael/Rosenbauer, Nicole (2008): Diagnose und Sozialtechnologie, in: Bakic, Josef/Diebäcker, Marc/Hammer Elisabeth (Hg.): Aktuelle Leitbegriffe der Sozialen Arbeit. Ein kritisches Handbuch, Wien: Löcker, S. 73-90.
Rosenbauer, Frank/Rosenbauer, Nicole (2008): Retter in Not? Mit Krisen und Notfallsituation richtig umgehen, in: CNE.fortbildung (Certified Nursing Education), Fortbildung und Wissen für die Pflege, Lerneinheit 2/2008, Stuttgart: Georg Thieme Verlag KG, S. 13-15.
Rosenbauer, Nicole (2007): Wenn passiert, was nicht passieren darf… Gewalt und andere Tabus in den Erziehungshilfen, in: Sozial Extra, 31. Jg., Heft 9/10, S. 45-47.
Rosenbauer, Nicole (2006): Flexibilisierung: Ein Weg zu Problemjugendlichen?, in: Witte, Matthias D./Sander, Uwe (Hg.): Erziehungsresistent? 'Problemjugendliche' als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe, Baltmannsweiler, S. 37-51.
Galuske, Michael/Rosenbauer, Nicole (2006): Zwischen Subjekt und Markt - professionelle Organisationen Sozialer Arbeit in einer Kultur der Flexibilisierung, in: Heimgartner, Arno/Lauermann, Karin (Hg.): Kultur in der Sozialen Arbeit. Hermagoras u.a., S. 143-167.
Galuske, Michael/Rosenbauer, Nicole (2005): Soziale Arbeit – Ein Aufstiegsprojekt, in: Sozialpädagogische Impulse (Themenheft Grenzen), Heft 2, S. 4-8.
Rosenbauer, Nicole/Seelmeyer, Udo (2005): Was ist und was macht Jugendhilfeforschung? Theoretische Annäherungen und empirische Forschungsergebnisse zu jüngeren Entwicklungen, in: Schweppe, Cornelia/Thole, Werner (Hg.): Sozialpädagogik als forschende Disziplin, Weinheim/München, S. 253-275.
Galuske, Michael/Rosenbauer, Nicole (2004): Der sozialpädagogische Blick – und wie man ihn ausbildet, in: Hörster, Reinhard/Küster, Ernst-Uwe/Wolff, Stephan (Hg.): Orte der Verständigung. Beiträge zum sozialpädagogischen Argumentieren, Freiburg im Breisgau, S. 315-335.