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NC-Werte WS 20/21 - Hauptverfahren Architektur nach Leistung 2,0 nach Wartezeit 4 WS bis 2,3 Stadt- und Raumplanung nach Leistung 2,5 nach Wartezeit 2 WS bis 2,6 Soziale Arbeit nach Leistung 2,0 und 4 WS nach Wartezeit 7 WS bis 2,7 Forstwirtschaft und Ökosystemmanagement nach Leistung 2,1 nach Warte

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• General Entry Requirements

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NC-Werte WS 21/22 Architektur nach Leistung 2,0 und 1 WS, nach Wartezeit 6 WS und 2,4 Landschaftsarchitektur nach Leistung 2,5 Wartezeit 6 WS bis 3,2 Forstwirtschaft nach Leistung 1,9 und 2 WS Wartezeit 7 WS bis 2,3 Soziale Arbeit nach Leistung 2,0 + 2 WS Wartezeit 7 WS bis 2,8 Stadt- und Raumplanun

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• General Entry Requirements

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Prof. Dr. Jörg Fischer Contact Early Childhood Education, Social Work Applied Social Sciences Professor für Bildungs- und Erziehungskonzepte Leiter des Instituts für kommunale Planung und Entwicklung (IKPE) - An-Institut der FH Erfurt - Leiter des Masterstudiengangs "Internationale Soziale Arbeit" V

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FH Erfurt - Studienplan Bachelorstudium "Forstwirtschaft und Ökosystemmanagement DUAL" VPr CP CP CP CP CP CP 7. Semester CP (8 Wo) 30 30 30 30 30 30 WS 30 4 4 4 6 6 26 BFO7030 18 K90 K120 M15 PZ PZ 4 2 6 4 4 K120 M15 PZ 6 4 4 6 4 K90 K120 K90 PZ PZ 6 6 6 2 6 K90 M15 PZ 4 4 6 4 6 K90 M15 PZ 6 6 4 4 B

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• Bachelor Forestry and Ecosystems Management - Cooperative Degree

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FH Erfurt - Studienplan Bachelorstudium "Forstwirtschaft und Ökosystemmanagement" VPr CP CP CP CP CP CP 7. Semester CP (8 Wo) 30 30 30 30 30 30 WS 30 4 4 4 6 6 8 BFO7010 18 K90 K120 M15 PZ PZ 4 2 6 4 4 K120 M15 PZ 6 4 4 6 4 18 K90 K120 K90 PZ PZ 6 6 6 4 6 K90 M15 PZ 4 4 6 4 6 K90 M15 PZ 6 6 4 6 BFO7

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• Bachelor Forestry and Ecosystems Management

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Wissenschaftliche_Bibliotheken_Leporello.indd Die hier vorgestellten wissenschaftlichen Bibliotheken stehen allen Bürgerinnen und Bürgern offen. Mit der »Direktorenkonferenz Thüringer Wissenschaftlicher Bibliotheken« (DTWB) haben sich die Leitungen von 14 wissenschaftlichen Bibliotheken eine Arbeits

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• About Us

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Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) Das Thüringer Institut für Kindheitspädagogik (ThInKPäd) zielt darauf ab, kindheitspädagogische Professionalität in Thüringen zu fördern und an ihrer Weiterentwicklung mitzuwirken. Dabei verfolgen wir einen integrierten, dialogischen Ansatz der Qu

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Stand: 15.08.2024 FHE Glossar Deutsch-Englisch Deutsch Englisch A Abgabe submission Abgabetermin submission deadline Abitur / allgemeine Hochschulreife / Hochschulzugangsberechtigung university entrance qualifications (generische Übersetzung, die man auch für Fachhochschulreife einsetzen kann, da Ab

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• Translations into English
• https://www.fh-erfurt.de/en/central-facilities/language-centre/translations-into-english#c146960

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Inhaltsverzeichnis Berichte des Instituts Verkehr und Raum Band 29 (2022) ISSN1868-8586 Ergebnisbericht „Das 9-Euro-Ticket hat mir gezeigt, dass man nicht alleine sein muss.“ – Mit dem 9-Euro-Ticket zu mehr sozialer Teilhabe? Ergebnisse einer Befragung von einkommensschwachen Haushalten zur Wirkung

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• Hille, Claudia

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Materialien 198 Kerstin Denzin, Daniel Geschwandtner, Gloria Hempel, Andreas Jantowski & Ines Stanja Wissenschaftliches Arbeiten Das Seminarfach in der Thüringer Oberstufe – Anregungen und Empfehlungen Hinweise Die Reihe »Materialien« wird vom Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwic

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• School project platform

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